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　　孩子基礎不好，又沒有學歷，能否學會？
　　北大青鳥針對零基礎學生的思維、針對零基礎學生掌握知識進度的情況進行了廣泛的科學調研，從而得以研發(fā)的課程，它分為不同階段來學習，就是充分印證了課程具有針對性的特點；同時課程是由淺入深循序漸進來講解的，第一門課會先從打字學起逐漸到高端的技術；北大青鳥講授的是一個科學的貼近企業(yè)需求的智能化編程，孩子來學習的是一種方法和一種實用的技能，而非臨淵羨魚，恰恰相反青鳥傳授給學生的是如何織網(wǎng)、如何捕魚，這便是授之以漁的道理。
　　我家孩子喜歡打游戲，不知道學校能不能管住呀？
　　我們每個班級配備專業(yè)的班主任老師，授課老師憑借自己的項目經(jīng)驗和教學經(jīng)驗調動孩子的學習的興趣和積極性，讓孩子全身心的投入并熱愛學習；班主劉老師通過嚴格的考勤、考試管理為學生營造良好的學習氛圍，通過CTO營造好的班風班貌，這些對于孩子的身心和好的習慣的培養(yǎng)有一定的好處，我們有很多喜歡打游戲的學生現(xiàn)在投身于我們的學習之中，將興趣轉化為學習的動力�！�
　　關于孩子的食宿問題學校的安排怎樣？ 
　　由于學校所在位置交通便利，周邊有眾多學校，飲食方面極為便利，關于外地學員住宿方面學校的相關老師會進行相應的聯(lián)系和安排，每一位同學均能享受到愉快的求學生活。
　　學校是所有人都推薦工作嗎？孩子要是學不好怎么辦？
　　學習態(tài)度在北大青鳥APRECH與學習目的一樣都是很重要的。所有的學員我們都會履行我們推薦的承諾，執(zhí)行推薦的程序，同時，經(jīng)過學習，學員的技術能力、實際編程經(jīng)驗、職業(yè)素養(yǎng)才是用人單位選擇的依據(jù)，也是未來學員立身IT行業(yè)的看家本領，不是一個推薦程序就能夠代替的，北大、清華本科畢業(yè)生畢業(yè)也有時需要推薦，不過最終還是要看學員在我們這里學習獲得職業(yè)能力，我們能保障學員在專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃、班主任管理、學術老師的授課、就業(yè)老師包裝學員推薦就業(yè)各個環(huán)節(jié)的工作細致到位，從而我們的學員都將會有一個好的工作。北大青鳥APTECH有專門的人才合作部門，專門負責推薦學員和協(xié)助中心就業(yè)老師工作。
　　國家對于北大青鳥頒發(fā)的兩類證書的認可度如何？
　　北大青鳥頒發(fā)的有兩類證書，一類是ACCP國際認證，一類是國家勞動社會保障部頒發(fā)的職業(yè)資格等級認證即OSTA認證（國務院35號令2005年11月7日專門就該認證未來5年的全國普及做出相關規(guī)定），均是IT行業(yè)對技能評價的權威資格認證。ACCP認證是由印度APTECH和北大青鳥聯(lián)合頒發(fā)，該認證有著二十二年的歷史，全球持證人員有350萬人之多，在國外IT業(yè)界有著很高的聲譽，無論是在外企中或者出國發(fā)展均有很大的幫助，OSTA認證因為由負責國內就業(yè)部門的勞動社會保障部頒發(fā)，因而在本土企業(yè)中的發(fā)展，該認證具有權威的含金量。

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