河南的初高中應屆畢業(yè)生學個什么專業(yè)比較好?
河南的初高中應屆畢業(yè)生學個什么專業(yè)比較好? 在多數(shù)家長和考生看來選擇一所好學校,學一個好專業(yè)也是關系考生命運的大事。但是在考生扎堆的熱門專業(yè),紛紛報考金融法律這些應用性比較強的專業(yè),他們真的了解所報考的專業(yè)嗎?
小編從北大青鳥鄭州翔天信鴿校區(qū)就業(yè)部了解到:僅有13.6%的人表示了解自己報考的專業(yè),有近7成學生并不了解自己所選的專業(yè),承認自己報考時有很大的盲目性。當進入大學之后,僅有16.0%的學生認為所學專業(yè)符合當初報考預期。超過半數(shù)的人覺得并不符合。甚至有71.2%的考生表示,想要重新選擇一次專業(yè)。造成這種狀況的原因有很多,但是其中學生自身因素占了很大比重。高中生多數(shù)在學校住宿,處于一個封閉的環(huán)境中,再加上高中生只注重埋頭苦學,造成信息閉塞,對大學的專業(yè)不了解,也對專業(yè)的就業(yè)形勢沒有準確的預期。甚至很多成績很好學生都盲目報考專業(yè),這就造成了以生源地為導向的高校設置專業(yè)出現(xiàn)偏差,人才被淹沒。
北大青鳥針對不同的學員群體開設了不同的專業(yè)課程,對于高中生學員來說,學習ACCP軟件工程師是一個不錯的選擇。ACCP(Aptech Certified Computer Professional)即APTECH認證的計算機專家,是北大青鳥經(jīng)典的一套課程。
隨著我國IT行業(yè)的高速發(fā)展,企業(yè)對于IT專業(yè)人才的需求也急劇增加,而其中以軟件開發(fā)從業(yè)人員為緊缺。
鄭州北大青鳥翔天信鴿的就業(yè)老師了解到,我國軟件相關崗位的人才缺口已經(jīng)達到上百萬人,并且還在進一步擴大,專業(yè)能力過硬、項目經(jīng)驗豐富的軟件工程師成為眾多企業(yè)“哄搶”的對象。
鄭州北大青鳥翔天信鴿ACCP軟件工程師課程是專門根據(jù)企業(yè)實際需求而設計,就業(yè)空間廣,發(fā)展前景好。根據(jù)就業(yè)部門統(tǒng)計,軟件專業(yè)的畢業(yè)學員在一線城市的平均薪資已經(jīng)突破7000元。
考慮到高中生學員的學習特點,ACCP軟件工程師課程體系分為3個階段,由淺到深,逐層深入,使課程更易學。
另外,在新的ACCP7.0課程中,還引入了青鳥云平臺,學員可以通過PC、平板、手機等設備隨時隨地學習,面授學習+平臺自主學習的模式更靈活、更有效率。
很多學員擔心自己基礎不好學不會,對此千碩教育北大青鳥專業(yè)老師指出,ACCP課程采用零基礎教學,嚴格遵循標準化流程,程度上保證教學質量,讓每一個學員學有所成。
北大青鳥ACCP軟件工程師課程以培養(yǎng)符合企業(yè)需求的、具備一年左右實際工作經(jīng)驗的軟件開發(fā)人才為目標,具備中專、高中學歷即可學習,畢業(yè)后可以獲得國際和國內的雙重技能認證,就業(yè)競爭力更強。
中國互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)人才嚴重短缺,鄭州北大青鳥翔天信鴿校區(qū)為解決這一難題,推出了專門針對高中生的入門零基礎的網(wǎng)絡工程師課程。對于高中生來說,上大學不再是唯獨出路,那些社會上流傳的人云亦云的所謂前途也未必適合你。高中生的眼界比以前更開闊,更不愿意做井底之蛙,那么,就來看看這個社會流行什么,什么是對你真正有用的吧!最終你的選擇會給你帶來巨大的影響力!
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